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董氏基金會心理衛生中心主任葉雅馨表示，維持聯繫如果覺得尷尬，可先從中性的節慶問候開始，透過簡單問候語來拉近雙方關係。衛福部桃園療養院兒童精神科主任陳質采表示，人與人間的聯繫很重要，兒童或青少年覺得孤獨或不受重視時就會不開心，家長老師可透過仔細聆聽、分機車借款享心事，讓他們了解身旁是有人與他在情感上有聯繫，是受重視的。房屋貸款比較
科技中心／綜合報導
遠傳電信總經理李彬表示，這群 Z 世代兒童青少年還不擅於表達自己情感，大多因搬家、轉學等環境因素，和過往的同學、老師、家人長輩疏於聯繫，在現今人手一機的數位時代，聯絡方式多元且快速，除了可多使用社群網路或通訊軟體外，同時亦可搭配「語音」功能，用聲音的傳遞，更能增添溝通的溫度。
遠傳自 2014 年起遠傳攜手董氏基金會，推動一系列校園情緒教育活動，走訪 67 所學校，累積逾 13623 名學子受益。今年將再次前進校園，透由體驗實作及營隊方式，邀請專業醫師或心理師深入校園，教導兒童青少年學習如何將心裡的真實情感用「行動」表達。此外，遠傳員工同時也將擔任志工小隊輔，一同散播愛的種子，傳遞更多溫暖能量。
遠傳電信攜手董氏基金會公布國內首份「兒童青少年聯繫與情緒相關現況調查」，發現有 4 成 4 受訪者有想念的人，但卻斷了聯繫，高達 6 成 1 受訪者超過一年以上沒有跟對方聯絡，未聯絡原因以「環境因素」居多。該調查樣本為台灣地區 21 所國小五年級至國中九年級兒童、青少年，共回收 2502 份有效問卷。
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